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摘 要：语文教学一直强调学生对文字的识别和理解能力。在小学语文教学中，趣味识字教学措施的应用无疑为教育界带来了全新的视角和机遇。趣味识字教学注重通过寓教于乐的方式，吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中体验学习的乐趣。这种教学方法不仅能够提高学生对文字的敏感度和兴趣，还能够在提高学生识字能力的同时，培养学生对语文学科的参与度，从而提升整体的学习效果。（剩余5313字）
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趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用策略探析
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