核心素养导向下小学语文深度学习的策略探究

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摘 要：核心素养导向下，小学语文教学模式发生了变化，教师要引导学生深度学习，不再过多干预学生的学习活动，而是给予学生自主学习与自主探究的机会和时间，引导学生在教师帮助下，梳理学习内容，明确学习方向，掌握高效的学习方法，将语文知识之间的关联理清，构建知识网络，提升学习能力和思维能力，形成良好的学习观念和学习习惯，感受学习的乐趣，促进语文核心素养的全面发展。（剩余5277字）

试读结束

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