教学评一体化的小学语文大情境阅读教学实践策略

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关键词：教学评一体化；小学语文；大情境；阅读教学

教学评一体化的实施为小学生的阅读学习提供了科学保障，能正确指导并监督学生的阅读学习过程，不断提升学生的阅读效果。大情境阅读教学能在整个单元教学中有目的地引入或创设一个贯穿整个单元教学的大情境，为学生提供全面、整体的阅读学习环境，有利于学生的综合阅读和深度学习。（剩余4431字）

试读结束

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