人教A版高中数学函数模块中渗透数学建模素养的教学探究

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在当今教育背景下，数学建模在数学应用领域占据核心地位，已成为教育界日益关注的焦点。在学科教学中渗透数学建模的核心理念，能够有效提升学生的解题能力、逻辑思维能力和抽象思维能力，进而增强学生的学习动力和应用意识。在高中数学课程中，函数模块是培养学生数学建模素养的关键内容。人教A版数学必修第一册第四章“指数函数与对数函数”系统阐述了指数函数与对数函数的理论及应用，其广泛的应用场景和扎实的理论体系为培养学生的数学建模素养提供了丰富素材。（剩余4618字）

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