探究高中文言文项目式学习中学生思维发展路径

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一、项目式学习的内涵和特点

项目式学习是一种以学生为中心，以学生个人或小组为单位，强调在真实情境下对语文学习中复杂的、真实的、有研究意义的驱动型问题进行自主探讨，重视学生综合运用多种资源和工具创造性地解决问题和展示成果，从而提升自己的综合素养的学习模式。项目式学习具有以下特点：一是情境问题具有真实性。（剩余3839字）

试读结束

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