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摘 要:在幼儿教育中,教师要创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造。幼儿园美术创意坊活动,能激活幼儿的创作灵感,提升他们的综合能力。基于此,教师可通过三个方面,设计并实施幼儿园美术创意坊活动,具体包括:指向思维品质,丰富美术坊的活动材料;聚焦自由表达,激活美术坊的活动灵感;基于认知特质,推进美术坊的活动实施。(剩余5146字)
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幼儿园美术创意坊活动的实施策略研究
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