画数学，助力思维拔节

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摘 要：画数学中的“画”指的是数形结合的数学思想方法，蕴含渗透着几何直观。从对比、实践、辨析三个角度阐述了将“画”运用于数学解题，发展学生思维品质的方法，并配以具体实例，剖析了“画”如何帮助学生开拓思维，解决具体数学问题，旨在通过“画”，使每一位学生的“想”跃然纸上，助力学生的思维拔节。

关键词：画数学；数学思维；几何直观；小学数学

作者简介：刘慧（1996—），女，江苏省苏州市杨枝小学校。（剩余4852字）

试读结束

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