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摘 要：随着新课程改革的深入推进，传统的以应试教育为导向的教学模式正逐步向全面提升学生综合素质的方向转变。在此过程中，跨学科教学因其在培养学生全面素质方面的显著优势而日益受到关注。特别是在初中阶段，探索诗歌与音乐跨学科合作的教学模式，结合文学与艺术学习，不仅可以提升学生的文学和艺术修养，还可以为初中语文课堂开辟新的教学方法和视角。（剩余4610字）
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初中语文教学中诗歌与音乐的跨学科合作模式
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