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摘 要：游戏化学习顺应幼儿的天性，遵循幼儿的认知规律，不仅有利于激发幼儿学习兴趣，而且有助于幼儿多元智能的发展。阐述了指向幼儿多元智能发展的真游戏的主要特征，分析了其设计原则，即综合性原则、生活性原则、开放性原则以及发展性原则，列举了常见的指向幼儿多元智能发展的真游戏类型，包括运动类游戏、造型类游戏、语言类游戏和数学类游戏，并对指向幼儿多元智能发展的真游戏的评价策略进行了分析。（剩余5085字）
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在真游戏中实现幼儿多元智能发展
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