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摘 要:2022年版义务教育英语课程标准明确指出,英语学科教学要着力培养学生的核心素养,紧密联系现实生活。因此,在初中英语教学过程中,教师需重视合理利用教学资源,构建互动教学情境,引领学生自主学习、合作探究,让互动对话成为学生习得英语知识、发展核心素养的重要力量。对当前初中英语课堂中限制互动教学发展的因素、互动教学在初中英语课堂中的重要作用以及互动教学实践策略进行研究,以培养学生语用意识,提升学生英语综合素养。(剩余4207字)
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基于互动教学的初中英语课堂实践探讨
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