试析中学语文教学中的审美教育

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摘 要：促进学生全方位发展是当前教育教学的核心目标，“美”是核心素养的关键内容，实现学生的审美启蒙需要借助文学载体。而当下网络快餐文化的流行和“重读写、轻理解”的教学模式影响了语文基础教育的实效性和学生审美素养的发展，因此，在语文学科教学中如何结合文化资源，陶冶学生情操，净化学生心灵，实现德育与美育的共同发展是重中之重，这对于学生形成正确的审美观和三观，具有重要作用。（剩余4461字）

试读结束

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