基于云的网络学习空间与高中信息技术校本课程融合的探索
摘 要：在信息技术不断发展的背景下，信息技术教师需要掌握的教育技术也随之增多，其要不断提升自己的教学能力，这样才能实现教育目标，有效提高学生的信息素养。为了促进教学效果的提升，教师可以把基于云的网络学习空间和高中信息课程相互融合，突破时间和空间的限制，帮助学生更好地学习。
关键词：网络学习空间；高中信息技术；校本课程
基金项目：江苏省教育科学“十三五”规划普教立项课题“基于云的网络学习空间与高中校本课程的融合研究”（课题批准号：D/2022/02/122）。（剩余4807字）