学前儿童患龋齿现状调查和改善策略研究

——以汉中市汉台区F幼儿园为例

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摘 要：随着人们生活水平的不断提高，学前儿童一日食用的食物种类也在增加，受部分儿童不注重口腔卫生习惯等因素影响，学前儿童龋齿患病率逐年上升。学前阶段尤其是3—6岁，是龋病的高发期。龋齿不仅会影响学前儿童的咀嚼功能，还会导致自卑等心理疾病。本研究以汉中市汉台区F幼儿园中的150名幼儿为研究对象，运用问卷调查法等方法了解学前儿童患龋齿的现状和影响因素，发现其中100名幼儿患有龋齿（命名为龋齿组），50名幼儿未患有龋齿（命名为健康组），接着分析对比了两组幼儿的家庭环境、饮食习惯、口腔卫生行为三方面的差异，并从政府的方案实施、幼儿园的教学引导、家庭的观念重塑三方面提出改善学前儿童患龋齿现状的策略。（剩余5032字）