探究“互联网+”支持下的小学班主任德育工作方法

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摘 要：在互联网时代，信息交流、沟通和共享速度更快，影响力更强。学校教育也深受互联网发展的影响，在互联网背景下，小学班主任开展德育面临着更加复杂的形势和更多潜在挑战。文章围绕“互联网+”背景下小学班主任开展德育工作的方法这一主题进行研究，希望研究结果有助于小学德育形式的优化和整体质量的提高。

关键词：“互联网+”；班主任；小学德育；小学生

作者简介：付小龙（1988—），男，甘肃省华亭市东华小学。（剩余4096字）

试读结束

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