语文课堂跨学科学习实践策略

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跨学科学习是《义务教育语文课程标准（2022年版）》倡导的六个学习任务群之一，这是针对语文学科内容与多个学科有交叉联系的特点提出的。在教学中，教师要根据文本特点适时开展跨学科学习，适应语文教学实行学科融合横向发展的需要。

一、把美术融入语文教学

在语文教学课堂上，教师要求学生以自己喜欢的方式表达对文本内容的理解时，经常有学生提出以画画的形式来表达。（剩余1407字）

试读结束

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