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在小学语文教学中,识字教学是低年级的一项重要内容,也是学生学习语文的基础与开端。汉字作为表意文字,具有形、音、义融为一体的特点。因此,在识字教学中,教师可以巧妙运用字理识字的方法,将识字学习化难为易,激发学生的识字兴趣,让识字教学更加高效。
一、象形识字,提高识字效果
随着字形的不断演变,汉字的字义与字形之间的联系变得越来越模糊,甚至有些汉字的字义已经无法从字形上去推断了,这也就使得那些原本以形象代表字义的汉字变得抽象起来。(剩余2222字)
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巧用字理,让识字教学更高效
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