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文言文是感受中华民族优秀传统文化、增强民族认同感的重要学习载体。因此,教师要认真研读文言文教材,切实把握学生学习文言文的学情,在明确文言文学习目标的基础上,设计出学生用于文言文学习的支架,帮助学生在文言文学习起步阶段顺利达成文言文学习的目标。
一、指向朗读积累的学习支架
朗读和积累是小学文言文学习的重要目标,小学生初步学习文言文,教师要适时提供学习支架,帮助学生积累文言文知识。(剩余2069字)
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浅析文言文学习支架设计指向
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