浅析口语交际与习作教学方法

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在教育信息化背景下，教师应积极开发、合理利用课程资源，灵活运用多种教学策略和现代教育技术，精心设计和组织教学活动，提升课程教学效果。口语交际与习作教学是小学语文教学的重要内容，教师利用信息技术实现二者的有机结合，可以丰富学生的语言积累，培养学生的沟通能力和表达能力。基于此，在信息技术的支持下，教师可以从以下几个方面展开口语交际与习作教学。（剩余2178字）

试读结束

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