浅谈批注式阅读教学的有效策略

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“学习用批注的方法阅读”是统编教材四年级语文上册第六单元的语文要素中指向阅读的目标之一。编者意图很明显，借助这一单元的集中学习，引导学生梳理此前课文中出现的批注，认识、学习常用的批注方法，并让学生运用批注方法有效开展阅读活动。因此，教师要引导学生养成良好的批注习惯。

一、在梳理中认识常用的批注方法

学习批注的方法作为语文要素出现在四年级上册第六单元，但批注方法的运用在一年级统编教材就开始出现了。（剩余1387字）

试读结束

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