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摘要:高中语文教师可以通过文本阅读、对比阅读,引导学生从“群像”的视角认识革命精神,以个体女性形象共性特点为基点,从个体外在形象到群体形象,再到精神内核,完成对中国女性勇毅坚强形象的感悟。本文以“中国女性形象的文化解读”为主题设计单元教学,组织三大板块的学习活动,由“一个人物”到“群体形象”,由具体到抽象。(剩余2280字)
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文学作品中中国女性形象的文化解读
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