关于初中语文单元整体教学的两点心得

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摘要：借助于单元整体教学来促进学生语文学科核心素养的发展，成为初中语文教师的普遍共识。实施初中语文单元整体教学的过程中要关注两个要点，即大概念和整体性。有了大概念作为引导，学生在阅读、阐释一个单元内不同课文的时候，就不容易偏离单元学习的主线，且可以在同中求异、异中求同的过程中，获得关于整个单元的理解；有了整体性作为追求，学生在单元课文解读的过程中，能够形成更为广阔的认知，从而建构起对单元主旨的理解。（剩余2398字）

试读结束

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