《活板》一文中的跨学科元素解析

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摘要：《活板》一文的解读，常集中在彰显我国古代科技水平、文化水平等层面，学生所获得的是处于接收状态的知识与文化教育。要想让学生在文本阅读的过程中有更深刻的认知，笔者以为需要形成更加开阔的教学视野，如从跨学科的角度去进行解读。

关键词：初中语文；教材分析；《活板》

通常认为，跨学科学习是以核心素养为目标指向的学习方式。（剩余2523字）

试读结束

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