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阅读与写作是语文学习的两大核心要素,它们相辅相成,互为促进。在阅读中,学生能够积累语言素材,学习表达技巧,培养思维能力;在写作中,学生则能够运用所学知识,表达个人见解,提升综合素养。基于此,教师需要运用多元联结的读写结合教学策略,引导学生从阅读中获取知识,在写作中强化知识应用,化知识为能力,促进学生的发展,构建语文高效课堂。(剩余2574字)
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基于多元联结,促进读写结合
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