单元整体视角下的初中语文写作教学实践

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单元整体教学将输入和输出巧妙地融合起来,为学生提供创意表达的支架。学生在写作实践中调动单元资源,整合单元内容、结构和表达手法,写出的文章更加生动。笔者以统编版初中语文七年级上册第一单元为例,对单元整体视角下的初中语文写作教学的实践路径进行分析。

一、单元整体视角下的初中语文写作教学实践路径

(一)明确单元写作教学方向

在单元写作教学中,教师需要从以下三个方面入手,把握单元写作教学的方向,确保写作教学方向的精准性和针对性。(剩余2923字)

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