初中语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

语文新课标设置“实用性阅读与交流”学习任务群，能够有效地解决初中语文教学中存在的重文学轻实用的问题。在具体实践中，教师要抓住文本具有求真、务实的实用性特点和学习价值，整合有价值的信息，创设任务情境，引导学生开展学习实践活动落实学习任务，达成阅读与交流的学习目标。

一、梳理适宜开展任务群学习的文本

在第四学段“实用性阅读与交流”学习任务群的学习内容中，有“阅读叙事性和说明性文本”“阅读科技作品”“跨媒介阅读与交流”的表述。（剩余2161字）

试读结束

目录
monitor