例谈学习任务群视域下的初中诗歌赏析教学

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》创造性地提出学习任务群这一概念，目的是促进学生自主、个性化发展，全面提升他们的语文综合素养。古诗词是我国传统文化中最璀璨的一颗明珠，具有很强的审美性、艺术性。在初中语文诗歌赏析教学中，教师引入学习任务群这一教学模式，不仅可以激发学生的学习兴趣，活跃他们的思维，还能帮助他们更好地了解诗歌的内容，理解诗歌的意境。（剩余1415字）

试读结束

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