道而弗牵，宽缓不苛

——《聊斋志异》整本书阅读的策略审视

高一高二的学生阅读整本书，高三的学生是否该继续阅读整本书呢？我认为高三的学生完全可以继续阅读整本书，因为高三的学生阅读整本书有其特殊性，不仅对人生有教益，也对高考有助益。我结合多年的整本书阅读教学经验，建议高三学生阅读《聊斋志异》。

为什么要阅读《聊斋志异》这本书呢？原因在于：第一，《聊斋志异》是文言文，其难度超过《史记》，学生与其做课外散篇的文言文习题，不如集中精力读一本书，这样可以夯实文言文功底，对高考有好处；第二，它是古代文言小说，有曲折的情节，而且是鬼狐故事，学生会觉得刺激，不会觉得这是学习负担；第三，学生感兴趣，青春期的学生，求知欲旺盛又处于叛逆期，《聊斋志异》里的故事，有对爱情的歌颂，有对现实的揭露，还有对科举制度的批判，这些很对他们的“胃口”。（剩余2475字）