合作学习，让初中语文阅读教学重焕生机

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随着课程改革的深入推进，初中语文阅读教学面临着新的挑战与机遇。合作学习为阅读教学的变革提供了可能，它强调学生之间的互动、协作，通过小组合作的形式完成学习任务，有助于营造积极的学习氛围，让学生在交流互动中共同成长。其中，预习交流促进了学生对阅读材料的深度理解，使他们在共同攻克难点的过程中发挥集体智慧；课堂讨论环节充分激发了学生的思维活力，促使他们在不同观点的碰撞中深入思考，相互启迪。（剩余2529字）

试读结束

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