高中议论文“微写作”教学探索

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议论文写作教学是高中语文教学的核心环节，同时也是教师普遍面临的挑战。为了有效提升学生的语言应用能力和文字表达技巧，语文教师应该持续不断地探索和实践，将日常的作文训练作为强化学生写作能力的重要途径。对此，教师应该保持高度的热情和不懈的探索精神。 “微写作”这一训练方式为解决高中生议论文写作中的难题提供了一条有效途径。（剩余2538字）

试读结束

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