初中语文群文阅读专题教学策略例析

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新课标提出，“认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心”。在初中语文教学中，教师需要从教材中有效整合资源，创设丰富多样且贴近学生生活的学习情境，精心设计富有挑战意味的系列学习任务，开展指向培养文化自信的群文阅读专题教学。笔者以统编版语文教材七年级下册为载体，整合多篇课文内容，开展以时代英雄为议题的群文阅读专题教学，有效落实培养学生文化自信的教学目标。（剩余2006字）

试读结束

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