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《义务教育语文课程标准（2022年版）》对语文课程内容予以整合，设置了“整本书阅读”学习任务群，对整本书阅读教学提出了具体要求。其中，第四学段的阅读与鉴赏要求：“每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书阅读的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。（剩余2478字）
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