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绘本作为一种阅读载体,以图画为主配有少量文字记录故事,非常适合识字不多的低年级学生阅读。教师将绘本阅读引入小学语文课堂教学,有利于调动学生学习兴趣,触发学生情感共鸣,锻炼学生的表达能力。下文结合具体实例,谈谈在小学语文教学中开展绘本阅读的有效路径。
一、引导学生与绘本插图进行对话
与文字相比,图画更能吸引低年级学生的注意力,绘本正是以更多的图画来描述故事的。(剩余1547字)
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小学语文教学中开展绘本阅读的有效路径
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