基于大单元教学的跨学科学习任务群构建策略

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新课标强调，跨学科学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、学校内外，拓展语文学习和运用场域，提高语言文字运用能力。基于统编教材围绕语文要素以及人文主题进行“双线”编排的背景，教师有针对性地构建跨学科学习任务群，有利于提高学生解决生活中实际问题的能力。本文以统编版语文六年级上册第六单元为例，浅析大单元教学背景下跨学科学习任务群构建策略，助力学生语用能力全面提升。（剩余2356字）

试读结束

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