聚焦思辨能力，赋能阅读教学

——以《社戏》的教学为例

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很长一段时间以来，我们的教育教学功利性主导一切，教师的“教”围绕中考高考的“考”在转，学生学得无趣，教师教得无味。怎样才能改变课堂教学现状，新课标给我们指明了方向：“阅读教学中要培养学生的开放性、逻辑性、辩证性思维。”新课标倡导的是创新思维，而思辨思维是创新思维的核心，有思辨才有理性，有思辨才有深度思考，有思辨才有个性化的判断。（剩余2246字）

试读结束

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