以《四季之美》谈散文教学审美的层递路径

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语文教学具有审美功能，新课标强调语文教学审美意识的形成和培养。小学语文教材中选入了大量的优秀散文，这些作品的语言优美，构思精巧别致，意境独特深远，具有很深的美学内涵，是审美教学的重要载体，可以用来培养学生正确的审美观念和审美情趣。笔者以统编版小学语文五年级上册第七单元的《四季之美》为例，谈谈散文阅读教学审美的层递路径。（剩余2199字）

试读结束

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