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随着信息技术的发展，借助“大数据”模型管理，推进社会经济管理变革已经成为趋势。
相比其他方式，“大数据”模型具有可控性、可量化以及可预测等特征。当前，初中语文教学虽然已经利用了现代信息技术，但是借助“大数据”模型管理却是一个全新的命题。其实，“大数据”的基础是数据，借助其模型管理，主要策略就是通过数据信息搜集、分析研判，继而从中得出各种结论。（剩余1763字）
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借助“大数据”模型，优化初中语文教学管理
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