营造诗词意境，提升学生核心素养

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中华民族历史悠久，孕育着无数的文化瑰宝，如古诗词。古诗词作为传统文化之一，不仅是古人智慧的结晶，蕴含着的历史、哲学等思想内涵也无时无刻不在影响着今日的人们。小学语文古诗词教学，是对传统文化的发扬和传承，对提升小学生的核心素养也有着重要的意义。古诗词在语法、文化特征等方面有自己的特点，这就导致学生在学习古诗词时存在一定的困难。（剩余2367字）

试读结束

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