在文言文教学中落实以文化人的策略研究

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注:本文系2024年度北京市大中小学思想政治教育一体化研究项目关注课题“思政教育理念下的小学古诗文教学如何落实以文化人”(课题编号:XXSZ2024GZ49)阶段性研究成果。

2022年版课标指出:“习近平总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用"“教育必须进一步明确‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"”。(剩余5333字)

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