单元整体视域下单篇课文教学实施路径

——以《一幅名扬中外的画》教学为例

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2022年版课标提出要“强化课程综合性和实践性”，还要“体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容”。基于此，笔者以三年级下册第三单元《一幅名扬中外的画》教学为例，建构“人文主题""语文要素""综合性学习"三线统整的教学框架，通过设计“《清明上河图》讲解员”核心任务，实施比较阅读、图文互证等支架策略，引导学生在语言实践中理解中华优秀传统文化，实现落实语文要素与综合性实践活动的融通共生。（剩余2229字）

试读结束

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