综合性学习教学“四部曲”
—— 以六年级下册“难忘小学生活”教学为例
落实“开放而有活力的语文课程”这一目标，综合性学习是重要的途径。综合性学习单元在教材三、四、五、六年级的下册都有精心的设置，为语文学习与活动之间架起了一座桥梁，链接学生生活，搭建综合性、实践的平台，培养学生语文综合学习能力。面对即将毕业的学生，“难忘小学生活”这一主题的综合性学习，教师要以传统语文学习的经验为基础，以立德树人为根本任务，围绕语文要素，以提升学生语文素养为目的，积极创新教学方式，勾连学生现实生活背景，突破传统教学的瓶颈，为学生的可持续发展奠基。（剩余2727字）
