基于整体视角下单元教学的策略
——以四年级上册第八单元教学为例
四年级上册第八单元是一个典型的故事单元。人文主题是：“时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”语文要素是：“了解故事情节，简要复述课文。”基于这个单元的“故事性”特性和“简要”复述要求，基于单元整体视角，可以从理故事情节、减相应信息、落实人物感知等维度展开。
一、基于故事内容“理一理”故事情节
编者之所以将“简要复述”的要求，编排在“完整性复述”之后，原因有二：一是，“简要复述”针对的文本，大多由两到三个情节组成一个完整而有体系的故事。（剩余2886字）
