基于项目式学习的信息技术与科学深度融合的实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

〔摘   要〕  项目式学习这一新兴教育模式正逐步渗透于我国学校日常教学之中，此学习着重培育学生知识综合应用能力、自我探索技能及创新思维等多维度能力。尤其在小学科学教育中，项目式学习的引入不仅能够激发学生对科学知识的探索热情，还能提升学生学习效率。另外，随着信息技术的发展，在小学科学教学中也应融合信息技术。（剩余4496字）

试读结束

目录
monitor