开展小实验活动 提高幼儿探究能力

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〔摘    要〕  幼儿正处于探究欲望极为强烈的阶段，他们对身边各个现象都会产生一些疑问，这便是他们好奇心和探究欲萌生的体现。因此，在幼儿园科学教学中，教师借助科学小实验教学，能够为幼儿提供不断参与探究科学问题原理知识的机会，既能够提高幼儿的科学认知、科学探究能力，发展幼儿解决生活问题的能力，又能够为幼小科学教学的衔接奠基。（剩余4844字）

试读结束

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