打造“语文+科学”跨学科融合教学课堂

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〔摘    要〕  我国教育事业的不断发展和新课程改革的不断推进，对教育工作者提出了更为严格的要求。课程教学并不仅仅体现在课上的四十分钟，无论是教师还是学生都要在课前、课中、课后做好充分的准备。教师要在课前、课中、课后三个环节积极进行优化调整，促进不同学科之间的融合，打造“语文+科学”跨学科融合教学课堂。（剩余3749字）

试读结束

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