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〔摘 要〕 深入推进的新课改，对小学科学教学提出了新的要求、目标。在高速发展的时代背景下，传统教学理念与模式明显滞后，要求教师改变陈旧的教学模式，在小学科学教学中实施生活化教学，让学生通过实践活动发现问题，并分析与解决，从而有效培养科学素养，增强对科学知识的理解能力，获得全面发展。（剩余3888字）
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发挥生活化教学的作用
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