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〔摘 要〕 在小学阶段讲解科学知识时对学生核心素养进行科学培养,可以让学生更为充分地掌握科学知识,了解各种生活知识,巩固理论基础。能使学生对各种科学现象有更为深入的了解,强化学生学科能力,提升教学效果。
〔关键词〕 小学科学;学科能力;教学效果
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 (2022) 20-0136-03
对小学生而言,科学课程学习具有非常重要的意义。(剩余3529字)
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提升教学效果 强化学生学科能力
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