注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
〔摘 要〕 在以人为本、以生为本的教育理念下，如何对学生进行引导、帮助就成了教师不得不思考的重要问题。既然无法改变“被动学习”的教学局面，促使学生尝试以“半主动”的方式回应教学问题，也能在一定程度上提升数学授课质量。本文针对小学数学教学活动展开论述，探讨如何把学生的思考引向追问。（剩余4693字）
登录龙源期刊网
购买文章
将学生的思考引向追问
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00