基于教材，取之生活，导以规范

——例谈小学语文低学段写话教学策略

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【摘 要】写话是小学第一学段语文教学的重要内容之一，是低学段学生表达与交流的重要表现形式，也是开启第二学段习作的基石。新课程改革着眼于学生观察、想象、创新思维等能力的培养，鼓励低学段学生运用平时积累的语言材料和语言经验写出心中话，鼓励学生大胆想象，勇敢表达，并根据表达需要规范使用基本的标点符号。因此，在写话教学中教师要基于教材，取之生活，导以规范，有意识地培养学生留心观察、规范写话的能力，为中高学段习作学习打下坚实基础。（剩余4675字）

试读结束

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