“三部曲”协奏,构建师能进阶良性生态圈

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【摘 要】教师是学校发展的第一保障线,常州市武进区刘海粟小学立足师能全维提升大目标,从启稳基准调、奏好主旋律、成就最强音三方面着力,追求组织保障精准有度、队伍建设敏行有为、示范辐射深广有力,落地实施教师赋能策略,全维建构良性师能进阶生态圈,协力谱就美教师养成交响曲。

【关键词师能进阶 队伍建设 生态圈

教师强则学校强,未来教育呼唤能力更多元、思想更开放、视野更前瞻的教师群体。(剩余4182字)

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