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《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：数学课程培养学生的核心素养主要包括三方面：会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。在教学中，如何有效落实这一核心素养培养总目标，我结合执教的“线段、直线、射线和角”一课，谈谈个人的认识和思考。
“线段、直线、射线和角"是人教版四年级上册第三单元“角的度量"的起始课，是“图形与几何"领域最基本的概念之一。（剩余5437字）
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“线段、直线、射线和角"案例及分析
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